Сумская школа-интернат оказалась под угрозой закрытия

Сотрудники Сумской школы-интерната для детей-сирот опасаются, что их воспитанников могут перевести в другие учебные заведения, а в помещениях разместить школу для одаренных детей. «Я знаю, нас выселят!» — повторяет страхи учителей воспитанница интерната Валя ТРОФИМОВА. Но руководители школы и областного управления образования уверяют: дети останутся на месте.

Школа-интернат им. Супруна для детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, занимает два корпуса: по ул. Ковпака,37 (здесь находятся дети от 3 до 6 лет) и в Березовом переулке, 28 (от 6 до 18 лет). Закончив 9 классов, дети продолжают обучение в техникумах и колледжах. Сейчас в интернате живут, соответственно, 35 и 82 ребенка. Директор школы-интерната Виктор ВЕРТЕЛЬ отмечает, что в последнее время количество воспитанников резко сокращается — в 2000 г. было 400 детей, теперь — только 117. Это объясняется плохой демографической ситуацией и ростом количества усыновленных детей. По этим причинам в школу-интернат планируют перевести ребят из школы для одаренных детей, которая сейчас расположена в детском оздоровительном лагере «Химпрома» «Звездный».
Происходящее — следствие государственной политики. В мае 2006 г. распоряжением Кабмина была утверждена концепция реформирования сиротских учреждений, а 17 октября 2007 г. постановлением Кабмина принята государственная целевая соцпрограмма реформирования системы учреждений для детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки. Согласно программе, до 2017 г. Украина перейдет на семейную форму воспитания сирот.
Начальник областного управления образования Любовь ПШЕНИЧНАЯ поясняет, что школа-интернат им. Супруна будет работать и дальше в здании по ул. Ковпака в форме дошкольного отделения и начальной школы. Таким образом, туда переведут 14 детей 3—4 классов из отделения в Березовом переулке. «Остальные дети-сироты по их желанию будут зачислены в гимназию для одаренных детей в Березовом переулке. Даже если кто-то из них не сможет „потянуть“ программу для одаренных детей, все равно останется жить на прежнем месте», — говорит Любовь Пшеничная. Она обещает сохранить нынешний педагогический коллектив школы-интерната и решить проблемы «акклиматизации» детей-сирот, которым придется уживаться с новенькими.
Виктор Вертель уверяет, что сумские дети-сироты в процессе реформирования не пострадают. «Они останутся на месте, в тех же условиях, просто будут учиться параллельно с другими детьми», — говорит он.