Почему в Сумах не работают электронные дневники

В прошлом году в Сумах запустили проект «Онлайн-школа» – аналог управления школой в онлайн-режиме, который включает в себя сервисы «Электронная школа», «Электронный класс» и «Электронный журнал».

Сначала был успешный пилот с двумя сумскими учебными заведениями: самым маленьким – №5 и самым большим – №7. Затем практику распространили на другие школы. Компания-разработчик обеспечила учителей 10-дюймовыми планшетами с установленной программой и лимитом (500 Мб) бесплатного Интернета 3G. Кроме собственно электронного дневника, там есть приложения для просмотра и редактирования расписания, замен на уроках, общения с родителями и коллегами-учителями и другие полезные сервисы. Все оценки, «энки» и замечания, которые учителя ставили на уроке, родители сразу же видели на своем смартфоне, планшете или обычном компьютере, установив соответствующее приложение. Также они могли видеть средний балл успеваемости ребенка, его рейтинг в классе.

Но вот начался новый учебный год, а «О-школа» пока не работает. Почему так получилось, ВШ рассказывает секретарь Сумского горсовета Андрей Баранов.

– Все школы в прошлом учебном году были охвачены «О-Школой». Компания, которая обещала нам компьютерное обеспечение и гаджеты, выполнила свою часть работы. Мы тоже выполняем обязательства в части оплаты за услугу – Интернет, обслуживание и предоставление самой услуги. Внедрение проекта во всех сумских школах обошлось Сумам примерно в 2 млн. грн. в год – из расчета 84 грн. на одного ученика. О повышении этой суммы речь пока не идет. Только в том случае, если компания расширит возможности «О-Школы». Мы говорили о том, чтобы, например, внести в систему учебники. И они прорабатывают этот вопрос с издательствами. Хотим, чтобы к аккаунту каждого ученика был подключен набор книг, которые необходимы ему для учебы.Деньги на программу в этом году из горбюджета уже выделены, но не функционирует «О-Школа» не поэтому.

Не всем педагогам легко далась работа с электронными дневниками – по их мнению, с введением этой системы им приходится дублировать информацию. Например, ставить оценки и в журнал, и в дневники, а теперь еще и в электронный дневник. Хотя на самом деле ни о каком дублировании нет речи – мы не подменяем классный журнал, это электронный дневник и база для общения родителей и школы. Ведь концепция новой школы подразумевает более плотное общение между учителями и учителями и родителями. Мы изучили требования НУШ и на их основе сделали удобную электронную систему. «О-Школа» позволяет сделать массу манипуляций, не тратя на это практически никакого времени – и дать домашнее задание, и выставить отметки, и посмотреть рейтинги классов, сравнить показатели по параллелям, по школе. Но так как классный журнал пока не отменен министерством, нужно заполнять и его, и электронный дневник. И это не всем по душе.

Второй момент – сейчас, в начале учебного года школы завалены бумажной работой. Потому за первые недели учителя не успели еще внести в систему обновленные данные о расписании, списки классов – так как еще не устаканилось само расписание, учителя меняются, ученики переходят из класса в класс и из школы в школу. Все же мне пообещали, что в ближайшее время постараются запустить «О-Школу» снова.